第四百五十七章 知识普及的第二步(2 / 2)

的事却不像武官,这是包括李世民在内大部分人对姜云明的看法。如今姜云明拿出这标点符号对李世民等人的震惊性很大,因为在以往的习惯中这都是儒学大家要做的事情。

不是儒学大家谁会去想着给书籍上的文章断句?

“您还没发现问题?”奇怪地瞅了瞅老丈人,姜云明从来没感觉老丈人反应这么迟钝。

“什么问题?”李世民一脸的莫名其妙,姜云明的话直接把他给问懵了。“你把这什么标点符号搞出来不就为了给经义断句释义么?除了会惹到孔太师的不满之外还能有什么问题?”

李世民的话并不是危言耸听,姜云明在朝堂上连着怼了李纲和孔颖达这两位当世的儒学大家,而且还不止一次!虽然李纲和孔颖达都是明事理的人,他们对姜云明没有任何的不满和责怪之意,但是儒林士子们不是啊!

李纲和孔颖达作为当世儒学的代表你一点儿面子都不给,还连着在朝堂上怼了好几次,如今你还想妄图给圣人经义断句释义?李世民几乎可以肯定大部分的儒学士子都会反对甚至声讨姜云明。

“不是这个问题。”姜云明摆了摆手,他现在已经朝着滚刀肉的方向发展了,对这些无谓的批评和抗议不说毫不在意也差不多了。“我们把廉价的书籍弄出来是为了打破世家对知识的垄断,如今书籍已经推广下去了,但是父皇是否忘了,到目前为止能够教人读书的不是落魄的寒门士子就是遗留下来的世家子弟啊。”

一语惊醒梦中人,姜云明的话让李世民如遭雷击。

是啊,书是有了,但是真正懂的还是那些人,鬼知道他们会怎么教那些平民百姓们的孩子?如果他们串通或者心照不宣的在讲课的时候添油加醋,那朝廷什么时候才会有新鲜血液的注入?

“这标点符号就能很好的解决这个问题,人才们想要出头就从要完全理解四书五经变成了只要识字就可以了,有了这标点符号断句的四书五经,只要是识字的人就完全可以自己在家中学习,甚至那些已经成年是家中顶梁柱的青壮们也可以在耕田或者劳作的间隙拿出书本学习一下。”