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绝世猛将固然重要,但是源源不断的数量庞大的拥有合格军事素养的基层军官更加重要。
不需要多么惊才绝艳,只要有专业素养,且坚决听命令,那就够了。
这是郭某人建立军校的初衷。
不过他的思想并没有太多的人能理解。
他有这样的见识,其他人没有。
很少有人会提前想到未来可能发生的危机。
所以对于军事人才的可持续发展,他们并不看好,认为军队里有那么一两个将门就可以了,他们自己小打小闹就可以了。
要建立军事院校?
开什么玩笑!
反对的意见顿时就爆发出来了。
很多人都反对建立讲武堂,说什么这样做是祸乱之道,军队不能这样搞,应该要强化掌控之类的。
但是很显然,皇帝没打算和任何人商量,直接下令朝廷开始筹办。
一些臣子怀有各种各样的忧虑之心,上表给郭鹏,向郭鹏进谏,试图阻止这样的情况发生。
兵部尚书董昭带头上表进谏。
“陛下东征西伐,所向无敌,四海之地,尽入陛下之手,此时正应该稍偃武事,增修文德,这个时候建立讲武堂,教军伍中人战斗之术,并不是太平盛世之兆。
且诸军皆百战余生,岂有不明战阵之术者?让一些参谋书生传授他们兵法,天下之大难道有这样的道理吗?这样的事情恐怕对于国家是没有益处的,臣请陛下三思,请陛下怜惜民力。”
郭鹏看到了董昭的奏表之后,连连摇头,非常不高兴。
“太平盛世还没到,就急着要粉饰太平了?难道偃武修文才是盛世之兆?辽东外族未平,江南开拓尚未完成,西域还没有打通,鲜卑人的威胁尚未全部解决。
那么多事情都没有办完,他们的眼睛都在看什么地方?看不到国家的忧患,也看不到未来的隐患,就看着眼前的蝇头小利,这也是做一部尚书的人能说出来的话吗?”
然后郭鹏立刻亲自写手令让都知监宦官送到兵部去斥责董昭。
“朕读书,尝闻入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也,君不见辽东未平,江南未定,西域未通,鲜卑未亡?何来安乐?何来太平!”
就这样一封手令送到兵部,董昭那边就偃旗息鼓了。
他知道皇帝的意志不可动摇,更拿出了孟子篇章来反驳他,让他闭嘴。
内忧外患你看不到吗?
国家的困难你看不到吗?
太平盛世?
你告诉我太平盛世在什么地方?
董昭,你瞎吗?
这样的斥责已经相当严重了。
想起之前崔琰被逼着亲自打死了崔渠的事情,董昭怂了,上表认错,表示自己之前思虑不周,但是现在已经想明白了,他支持皇帝的想法。
董昭不敢说话,其他人还是敢说话的,还是有人上表向郭鹏进谏,认为这样做并不合时宜,或许会有隐患。
这样的人为数不少。
郭鹏看了看他们的奏表,稍微思考了一番,又下了一道圣旨对外公布。
皇帝亲自担任讲武堂祭酒,下设总办和帮办协助办理讲武堂事务。
我亲自兼管讲武堂,你们还想说什么?
你们还敢说什么?
感受到了皇帝严厉的目光注视着,群臣纷纷偃旗息鼓,再也不敢反对。
皇帝亲自下场管理讲武堂,亲自下场担任这群大头兵的头头,还能怎么办呢?
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